✨ "Cómo entrenar a tu dragón" no es solo una historia de vikingos y dragones. Es una lección de empatía, crecimiento y coraje que ha marcado a toda una generación.

🧭 Desde la primera película (2010), pasando por las secuelas (2014 y 2019), hasta el nuevo live action de 2025, la historia de Hipo y Desdentao nos ha enseñado que:

🐉 Empatía hacia lo diferente: Hipo se abre a lo desconocido y forma un vínculo con un dragón antes temido. 💙🤝

💥 Romper estereotipos: La historia desafía las normas sociales del pueblo vikingo, mostrando que todo cambio parte del valor individual. 🛡️🧠

🌱 Respeto y responsabilidad: La protección de los dragones y de su ecosistema es un mensaje ecológico disperso en la aventura. 🌍🐲

🚀 Superación personal: Hipo pasa de ser un “inadaptado” creativo a un héroe respetado. 🧑‍🚀🏆

❤️‍🔥 Liderazgo afectivo: Estoico aprende a liderar desde el corazón, no desde la fuerza bruta. 👑💓

🎬 ¿Para quién?

Docentes, familias y profesionales interesados en:

• Educación emocional
• Valores éticos y sociales
• Fomento de la empatía y el respeto
• Uso del cine como recurso pedagógico

 En el camino hacia una educación verdaderamente inclusiva, la comunicación aumentativa y alternativa (CAA) se vuelve una aliada imprescindible. Hoy quiero compartirte un recurso gratuito, accesible y en español que ha transformado la manera en la que muchas personas pueden expresarse, aprender y participar activamente:

🧩 ¿Qué es Pictoaplicaciones?

Es un conjunto de herramientas digitales basadas en pictogramas pensadas para facilitar la comunicación y el aprendizaje de personas con dificultades del lenguaje oral, especialmente niños/as con:

• Trastorno del Espectro Autista (TEA) 🧠
• Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) 🗣️
• Síndrome de Down, TDAH, discapacidad intelectual u otras condiciones neurodivergentes
• O simplemente para enriquecer el aprendizaje desde lo visual en las primeras etapas educativas 🎨

🧠 Herramientas principales que encontrarás en la web

La plataforma está compuesta por diversos proyectos adaptados a diferentes necesidades. Algunos de ellos son:

📌 Pictotraductor – Convierte frases en texto a pictogramas. Ideal para agendas, rutinas o instrucciones.

📖 Pictocuentos – Cuentos clásicos como Caperucita o Hansel y Gretel, adaptados con pictogramas y animaciones.

🐑 Pictosonidos – Asocia imágenes, sonidos reales y palabras. Recomendado para trabajar vocabulario y pronunciación.

🧸 Pictojuegos – Juegos interactivos con pictogramas para reforzar el aprendizaje lúdico.

🚀 Pictoeduca – Proyecto en colaboración con Fundación Barrié: recursos educativos para el aula.

🗓️ Pictoagenda y Pictocheck – Herramientas para crear rutinas visuales y anticipar actividades.

🧠 WikiPicto – entender a través de pictogramas el significado de una palabra

🆕 Pictotableros – herramienta en desarrollo

📲 ¿Dónde acceder y cómo usarlo?

No hace falta registrarse, no hay costes, ni publicidad molesta. Solo necesitas internet, un navegador y muchas ganas de hacer la comunicación más accesible.
Puedes entrar desde aquí 👉 https://www.pictoaplicaciones.com

Además, en YouTube tienen vídeos explicativos para ver cómo funciona cada una de las aplicaciones.

🏫 ¿Para quién es útil?

• 👩‍🏫 Docentes de infantil, primaria y educación especial
• 👨‍👩‍👧‍👦 Familias que buscan formas de apoyar la comunicación en casa
• 🧑‍⚕️ Logopedas, terapeutas ocupacionales, PT y AL
• 🧒 Niños y niñas que se beneficien del lenguaje visual para expresarse y aprender

🌟 ¿Por qué lo recomiendo?

Porque es una iniciativa sencilla, bien diseñada, hecha con intención pedagógica y con vocación de servicio social. En un mundo donde aún hay muchas barreras, herramientas como estas acercan, visibilizan y empoderan.

💬 ¿Conocías esta plataforma?

Si ya la usaste, me encantaría leerte en los comentarios: ¿Qué herramienta es tu favorita? ¿Cómo la aplicas en tu aula o entorno?

 Cuando hablamos de educación emocional, pocas herramientas son tan potentes como los cuentos. Y entre ellos, hay joyas que no solo enseñan, sino que emocionan, sorprenden y hacen reír.

¿Qué bigotes me pasa?, de María Leach con ilustraciones de Olga de Dios, es uno de esos libros que se queda en la memoria emocional de niñas, niños… y de quienes educamos.

🐾 ¿De qué trata?
Es un cuento rimado donde un personaje infantil va transformándose físicamente según lo que siente: orejas de elefante cuando está alegre, tentáculos cuando siente miedo, alas, manchas…

Una manera divertida, visual y creativa de representar las emociones desde lo corporal y lo lúdico. El texto está escrito en verso, lo que lo hace ideal para leer en voz alta y jugar con la entonación.

🌈 Lo que destaca del cuento:

• Un enfoque no moralizante de las emociones.
• Ilustraciones vibrantes, con una paleta que brilla bajo luz ultravioleta.
• Lenguaje accesible pero poético.
• Ideal para educación infantil (3-6 años) y primer ciclo de primaria.

📘 ¿Cómo usarlo en el aula o en casa?

• Como disparador para hablar de cómo nos sentimos.
• En actividades de dramatización corporal: “¿cómo camina alguien con orejas gigantes?”
• Como inspiración para crear un “diario de bigotes” donde el alumnado dibuje o escriba sus emociones.
• Con luz negra, para una experiencia multisensorial.

🎯 Educación emocional en clave creativa
Este cuento nos recuerda que educar emociones no tiene por qué ser serio ni solemne. Puede ser un juego, una risa compartida, una historia que se queda latiendo después del cierre del libro.

¡Te invito a descubrirlo y compartirlo!

📌 Ficha técnica del libro:

• Título: ¿Qué bigotes me pasa?
• Autora: María Leach
• Ilustradora: Olga de Dios
• Editorial: Andana
• Edad recomendada: 3–6 años (aunque emociona a cualquier edad)

 🧩✨ Un recurso para acompañar uno de los momentos más importantes del día: la asamblea

En Infantil, la asamblea es mucho más que mirar qué día es o cómo está el tiempo. Es un espacio de conversación, de vínculo, de aprendizaje cotidiano, de saber lo que viene después y sentirse parte del grupo 🧡

Por eso he diseñado este recurso con muchísimo cariño, pensando en lo que realmente usamos cada mañana en el aula:

📌 Días de la semana
📌 Actividades del día (psicomotricidad, lectura, alternativa, excursión…)
📌 El tiempo atmosférico
📌 Espacio para efemérides o temas del día
📌 Plantillas para usar de forma visual, clara y sencilla

💬 Puedes usarlo como panel mural, en rincones o incluso con pizarra digital.
Está pensado para favorecer la autonomía, la anticipación visual, el lenguaje oral y sobre todo, para que los peques se sientan protagonistas desde el primer momento del día 🗓️🌈

📥 Puedes encontrarlo ya en mi perfil de Eduki, listo para imprimir y usar
📎 Tienes el enlace directo en mi cuenta de Instagram: @class_kid_stuff

¡Espero que os sea tan útil como a mí en el aula!
Gracias por apoyar recursos que nacen desde la experiencia y el corazón docente 💛

 📺✨ Regreso a la infancia... y al aula

Hoy quiero compartir un recurso muy especial que une dos mundos: la nostalgia de quienes fuimos y la creatividad de quienes estamos acompañando en su crecimiento 🧒🎨

🧩 “Cartoon Network” es una propuesta lúdica y educativa que utiliza tarjetas con personajes conocidos de series infantiles como Las Supernenas, Gumball, Johnny Bravo o Agallas el perro cobarde. Pero no solo para reconocerlos… sino para convertirse en ellos, crear con ellos y hablar sobre ellos.

🎯 ¿Qué pueden hacer los niños/as con este recurso?

💬 Imaginan: ¿Qué pasaría si Gumball viniera a mi cole?
🗣️ Imitan: ¡Hablan como Finn o caminan como Agallas!
✏️ Dibujan su propia versión cartoon
🎭 Se expresan con humor, ternura o valentía

Todo esto no solo favorece la expresión oral o el juego simbólico, sino que reconecta con las emociones, despierta vínculos intergeneracionales y da valor a la cultura visual de la infancia 💛

📥 Es un recurso gratuito, manipulativo, divertido y muy sencillo de usar, ideal para:
✅ Talleres de expresión
✅ Rincón de creatividad
✅ Actividades de vuelta al cole o semana temática

📎Puedes conseguirlo gratis desde mi perfil de Instagram

Espero que os divierta tanto como a mí crearla 😊💥
Gracias por estar ahí, por compartir ideas y por llenar las aulas de recuerdos y juego.

 🦸‍♀️🧠 ¿Y si…? Marvel – Un recurso gratuito para llenar tu aula de imaginación

Hoy comparto contigo un recurso muy especial y totalmente GRATUITO que une creatividad, humor y superhéroes en el aula ✨

“¿Y si...? Marvel” es una colección de tarjetas de pensamiento divergente diseñadas para estimular la imaginación y la expresión oral de los más peques. A través de preguntas disparatadas como:

💬 ¿Qué pasaría si Iron Man fuera profe en tu cole?
💬 ¿Y si Thor perdiera su martillo?
💬 ¿Qué haría Loki si se aburriera en clase?

Los niños y niñas exploran escenarios sin límites, desarrollan ideas propias y se expresan con total libertad, sabiendo que no hay una única respuesta posible 🌈

🎯 ¿Qué se trabaja con este recurso?

✔ Pensamiento creativo y flexible
✔ Expresión oral y escrita
✔ Resolución de problemas
✔ Curiosidad y autoestima
✔ ¡Y muchas risas aseguradas!

📦 ¿Qué incluye el material?

✔ 15 tarjetas con preguntas + 3 tarjetas vacías
✔ Formato visual y listo para imprimir
✔ Ideas de uso para el aula y casa
✔ Guía docente incluida

💛 Puedes usarlo en:
🔹 Asamblea
🔹 Rincón de creatividad
🔹 Talleres de enriquecimiento
🔹 Actividad de transición o refuerzo emocional

📥 Lo tienes disponible de forma GRATUITA en mi perfil de Instagram

Gracias por estar ahí, por apoyar el trabajo con alma y por llenar las aulas de ideas que brillan ✨
¡Espero que lo disfrutes tanto como yo creándolo!

¡Descubrimos el mundo con “Mi pasaporte viajero”! 

Hoy quiero enseñarte un recurso que me hace mucha ilusión: un cuaderno simbólico para trabajar la diversidad cultural en el aula de forma manipulativa, visual y significativa 💛

Este material permite que los niños y niñas se conviertan en pequeños exploradores del mundo, aprendiendo a valorar y respetar la diversidad de costumbres, comidas, idiomas y paisajes.
Cada nuevo país o cultura que conocen, lo sellan en su pasaporte con ilustraciones temáticas: 🥘 platos, 🎶 bailes, 🐘 animales, 🏰 monumentos…

🎒 ¿Qué incluye el recurso?

✔ Plantilla de pasaporte para completar
✔ Hoja de sellos para recortar y pegar
✔ Guía docente con ideas para trabajar cada “viaje”
✔ Actividad perfecta para proyectos, semanas culturales o aulas diversas

Es un recurso que invita a reflexionar, crear y compartir. A comprender que aunque todos somos diferentes, también somos iguales en lo esencial 💬🌈

📥 Ya disponible en mi perfil de Eduki
📎 Tienes el enlace directo en la bio de mi Instagram: @class_kid_stuff

¡Espero que os guste tanto como a mí crearlo! 🧭💛

 🥦🍽️ ¡Nuevo recurso disponible para trabajar la pirámide alimenticia!

¡Hola! Hoy os traigo un recurso que me encanta porque combina lo visual, lo manipulativo y lo educativo: una pirámide alimenticia adaptada al aula de Infantil y Primer ciclo 🧠💛

Este recurso está pensado para trabajar de forma sencilla y significativa los buenos hábitos alimenticios, el vocabulario de alimentos, la clasificación y la conciencia sobre lo que comemos.
✨ Una herramienta perfecta para proyectos sobre el cuerpo humano, la salud o como actividad transversal.

🔎 ¿Qué incluye?

✔ Una pirámide alimenticia ilustrada por colores 🌈
✔ Una plantilla vacía para que los niños clasifiquen los alimentos según su frecuencia de consumo
✔ Un plato saludable vacío para que diseñen sus propias comidas 🥗
✔ Una guía docente completa con sugerencias, ejemplos y propuestas
✔ Ideas de desayunos, comidas y cenas equilibradas 🍓🍚🍳

🧩 Con este recurso, los peques aprenderán a identificar alimentos, entender qué deben comer más o menos, y crear hábitos saludables desde el juego y la reflexión 🌈

📥 Puedes descargarlo desde mi perfil de Eduki

📎 Enlace directo en la bio de mi Instagram: @class_kid_stuff

¡Espero que os guste tanto como a mí prepararlo! 💛
Gracias por seguir apostando por una educación visual, creativa y consciente.

 🌊🐠 ¡Nuevo recurso disponible: Vocabulario El Mar! 🐠🌊

¡Hola a todos/as! Hoy os traigo un material muy especial que he diseñado con mucho cariño para acompañar vuestras aulas o espacios educativos 💛.

“Vocabulario El Mar” es un recurso pensado para trabajar vocabulario marino de forma visual y divertida. Incluye más de 60 tarjetas ilustradas con nombres de animales marinos, objetos, plantas, y elementos relacionados con el mar 🌅🐙, además de láminas para colorear que complementan el aprendizaje ✍️🎨.

🎯 ¿Qué trabajamos con este recurso?
✔ Vocabulario específico (campo semántico: el mar) 🐟
✔ Clasificación y memoria visual 🧠
✔ Comprensión lectora inicial 📖
✔ Creatividad y motricidad fina 🖍️

🧒 ¿Para quién está pensado?
Para niños y niñas de 3 a 7 años, aunque puede adaptarse según las necesidades del grupo 👧👦.

🛠️ ¿Cómo lo podemos usar?
💡 En rincones de vocabulario
💡 Juegos tipo memory
💡 Actividades de repaso tras proyectos sobre el mar
💡 Como recurso creativo gracias a las láminas para colorear

📥 ¡Ya está disponible en mi perfil de Eduki!
👉 El enlace directo está en la bio de mi Instagram: @class_kid_stuff

💛 Gracias por seguir apoyando estos materiales llenos de cariño y creatividad. ¡Espero que lo disfrutéis tanto como yo creándolo! 🌊🐢✨

 🧠✨ ¡Nuevo recurso descargable para mejorar la concentración en el aula!

Estoy muy contenta de presentarte este material que he diseñado con mucho cariño: “Micro-retos de concentración”, un conjunto de tarjetas breves pensadas para ayudar a los peques a centrar su atención y trabajar la autorregulación 🧩💛

Cada tarjeta propone un reto sencillo y claro como:

🕐 “Durante 5 minutos me concentro en escuchar con atención”
✋ “Intento no interrumpir y espero mi turno”
🧘‍♀️ “Mantengo mi cuerpo tranquilo”
🎧 “Uso el modo escucha activa”

Son ideales para:
✔ Iniciar o cerrar una sesión
✔ Introducir rutinas positivas de comportamiento
✔ Trabajar con niños/as que tienen dificultades de atención
✔ Fomentar pequeños logros y reforzar la autoestima día a día 🌱

📦 El recurso incluye 10 tarjetas en formato imprimible, con diseño visual, colores suaves y frases motivadoras.

🎯 ¡Perfecto para Infantil, Primer ciclo de Primaria, PT, AL o incluso en casa!

📥 Puedes conseguirlo ya desde mi perfil de Eduki

📲 Enlace directo 

Gracias por seguir valorando estos recursos hechos con alma 💛
¡Espero que los micro-retos llenen tu aula de calma, foco y logros diarios! ✨

 📚✨ ¡Nuevo recurso para llenar el aula de imaginación!

He creado con muchísimo cariño este recurso llamado “¿Y si...? Ideas locas para mentes brillantes”, un conjunto de tarjetas de pensamiento divergente diseñadas para despertar la creatividad y el pensamiento original de los peques 🧠🌈

A través de preguntas abiertas, mágicas, disparatadas y llenas de humor, los niños y niñas se convierten en exploradores de lo imposible:

🪐 ¿Qué pasaría si viviéramos en el espacio?
🦄 Inventa un animal que no exista
🍫 ¿Y si la luna fuera de chocolate...?

Estas tarjetas son perfectas para:

🎯 Ratos de asamblea
🎯 Talleres de enriquecimiento (Altas Capacidades)
🎯 Rincón creativo
🎯 Actividades individuales en el cuaderno de ideas
🎯 ¡O simplemente para jugar y reír juntos!

🧠 ¿Qué trabajamos con este recurso?

✔ Pensamiento creativo y flexible
✔ Expresión oral y escrita
✔ Curiosidad y lógica divergente
✔ Inclusión y autoestima (¡todas las respuestas son válidas!)
✔ ¡Muchísima diversión educativa!

📦 Incluye más de 30 tarjetas visuales en PDF listas para imprimir, recortar y usar desde ya 🧡

📥 Puedes conseguirlo en mi perfil de Eduki
📲 Enlace directo 

✨ Gracias por seguir confiando en los recursos que nacen del juego, del arte y del corazón 🫶
¡Espero que lo disfrutes tanto como yo lo disfruté creándolo!

 🧩 Hoy quiero compartir contigo un recurso que diseñé con muchísimo cariño y que ha funcionado genial en el aula: “¡Compara y piensa!”, un material manipulativo y visual para trabajar las comparaciones y los conceptos básicos desde edades tempranas 🧠💡

Se trata de tarjetas ilustradas por parejas de opuestos:
🐘 grande / 🐭 pequeño
🌞 día / 🌚 noche
🎯 cerca / lejos
🐶 muchos / 🐱 pocos...

Con estas tarjetas los peques no solo aprenden vocabulario, sino que desarrollan habilidades tan importantes como la observación, el pensamiento lógico y la expresión oral 🗣️✨

📚 ¿Qué se trabaja con este material?

✔️ Conceptos matemáticos básicos (tamaño, cantidad, ubicación…)
✔️ Lógica y pensamiento visual
✔️ Clasificación y emparejamiento
✔️ Expresión oral y ampliación del vocabulario
✔️ Comprensión de opuestos a través de la imagen

🧒 ¿A quién va dirigido?

Está pensado para niños y niñas de Educación Infantil (3 a 6 años), aunque también puede utilizarse como apoyo visual en los primeros cursos de Primaria, o con alumnado con NEE o dificultades de lenguaje 💬💛

🎲 ¿Cómo se puede usar en el aula?

🎯 En rincones de lógica-matemática
🎯 Como propuesta en la asamblea del día
🎯 Como reto de emparejamiento individual o en pequeños grupos
🎯 Como actividad de refuerzo para trabajar opuestos de forma manipulativa
🎯 Como tarjetas de conversación para trabajar expresión oral (¿Qué ves? ¿En qué se parecen? ¿Cuál está más lejos?)

🖍️ ¿Qué incluye?

Un total de 24 tarjetas dobles con ilustraciones claras y adorables, pensadas para que los peques identifiquen visualmente los opuestos y los clasifiquen o los nombren con facilidad.
📌 También puedes imprimirlas, plastificarlas y usarlas con pinzas, velcro o como parte de un juego de memoria 🧠

📥 Puedes encontrar este recurso en mi perfil de Eduki, con diseño propio y mucho mimo en cada detalle:
👉 Enlace al recurso

Espero que te guste y que lo disfrutes tanto como yo lo he disfrutado creándolo 🌈✨
¡Y si lo usas, me encantará verlo en acción! Puedes etiquetarme en Instagram como @class_kid_stuff 📸💬

¡Gracias por seguir apostando por una educación visual, manipulativa y hecha con el corazón! 💛📚

✨ Un recurso para esos 5 minutos mágicos en el aula

Hay momentos en el aula en los que sobran unos minutos y... ¡la energía se descontrola! 🙈
¿Te suena?

Esos pequeños ratitos que, sin una propuesta clara, se llenan de caos, carreras o “profe, ¿qué hacemos ahoraaa?”.
Y de ahí nace este recurso 💡

🎯 ¿Qué es “¿Qué hago ahora, seño?”

Es un conjunto de tarjetas visuales, clasificadas por colores y temáticas, que ayudan a transformar esos minutos de espera o transición en oportunidades de aprendizaje, calma o diversión.

🟠 Movimiento – Actividades corporales para liberar energía
🎨 Creatividad – Propuestas simbólicas, imaginativas y originales
💤 Calma – Pequeñas pausas de respiración, escucha o conexión
🎭 Juego simbólico – Representación, emoción y empatía en juego

🧠 ¿Qué se trabaja?

✔ Regulación emocional
✔ Atención y expresión
✔ Motricidad y lenguaje
✔ Confianza, autonomía y disfrute

Además, fomenta algo que me apasiona: dar sentido pedagógico a cada momento del aula ✨

💡 ¿Cómo se puede usar?

1. Como rutina diaria (una tarjeta al terminar la asamblea)
2. En transiciones (entre actividades o al preparar la salida)
3. Como “bote sorpresa” (que un peque saque una al azar)
4. Por colores (¿qué necesitas hoy? ¿calma o moverte?)

📚 ¡Esa es mi flor! Una joya para trabajar emociones y naturaleza en Educación Infantil

La literatura infantil es una puerta maravillosa para explorar el mundo emocional, social y natural de los más pequeños. Hoy te traigo una recomendación que me tiene enamorada y que seguro encantará tanto a docentes como a familias: “¡Esa es mi flor!” de Alice Hemming, ilustrado por Nicola Slater.

Un cuento fresco, colorido y lleno de aprendizajes que encaja a la perfección con la temática de la primavera y que puedes usar como punto de partida para múltiples propuestas en el aula o en casa.

🐿️ ¿De qué trata "¡Esa es mi flor!"?

La historia gira en torno a una ardilla muy simpática... y bastante posesiva. Un día, esta ardilla descubre una preciosa flor y decide que es suya. A lo largo del cuento, observamos cómo su deseo de posesión choca con la realidad de un campo lleno de vida: otros animales también interactúan con la flor, el viento la mueve, el entorno cambia…

La ardilla pasa de la sorpresa a la frustración, del enfado a la reflexión, hasta que (spoiler sin detalles 😜) aprende una lección muy valiosa sobre la convivencia, la naturaleza y el acto de compartir.

🌱 ¿Por qué recomiendo este cuento en Infantil?

“¡Esa es mi flor!” reúne varias características que lo convierten en un recurso educativo ideal:

✔️ Lenguaje cercano y accesible

Perfecto para niños de 3 a 6 años. Frases simples, repetición, ritmo ágil y elementos visuales que facilitan la comprensión.

✔️ Ilustraciones atractivas

Nicola Slater consigue crear un entorno lleno de color y movimiento. Los niños se sienten rápidamente conectados con la historia gracias a los personajes expresivos y los escenarios naturales.

✔️ Valores esenciales

El cuento permite trabajar temas fundamentales como:

- La empatía

- El egoísmo y su gestión

- El respeto hacia los demás y hacia la naturaleza

- La observación del entorno como fuente de descubrimiento

👩‍🏫 ¿Cómo nació este proyecto?

Este mini proyecto surgió con el objetivo de acercar al alumnado al fascinante mundo de las abejas: su ciclo de vida, sus funciones dentro de la colmena, su importancia en la polinización y el valioso trabajo que realizan para el medio ambiente y para nosotros. A lo largo de varias sesiones, fuimos descubriendo juntos este universo a través de tarjetas visuales, cuentos, vídeos, manualidades y experiencias sensoriales.

📅 Actividades realizadas en el aula

🐞 Actividad: ¡Insectos!

Comenzamos definiendo qué es un insecto y aprendimos la anatomía de las abejas. Con ayuda de una adivinanza, introducimos a las abejas como parte de esta categoría.

🎨 Manualidad: ¡insectos dentro de un tarro! La docente dibuja en un folio o en una cartulina un tarro con un hueco en su interior. A continuación, cada niño dibuja en un folio los insectos que desee. Finalmente, los recortamos y los colocamos dentro del tarro utilizando cinta adhesiva o plastificándolos, simulando así un "tarro de insectos".

🐝 Actividad: ¡La vida de una abeja!

Utilizando varias tarjetas ilustrativas, explicaremos al alumnado las distintas fases del ciclo de vida de una abeja: desde el huevo, pasando por la larva y la pupa, hasta convertirse en abeja adulta. A continuación, realizaremos una actividad de secuenciación en la que los niños y niñas deberán ordenar correctamente las etapas utilizando las propias tarjetas. Para reforzar el aprendizaje, cerraremos la sesión con la proyección de un vídeo explicativo que les ayudará a visualizar el proceso de forma más clara y significativa.

✂️ Actividad de secuencias + vídeo educativo.

📽️ Ver vídeo 

Actividad: ¿Qué es una colmena? 🐝 

Aprendimos qué es y cómo está formada una colmena. Además, vimos ejemplos de cómo fabricar nuestra propia colmena e hicimos la nuestra propia. 

🎨 ¡Construimos la nuestra en clase!: Utilizamos una cartulina amarilla y le damos forma de colmena. Previamente, habíamos pedido a las familias que colaboraran trayendo envases de yogures vacíos. Estos los pegamos en la cartulina, formando un panal con sus celdas. Luego, añadimos abejas dibujadas por los niños y por la docente, que colocamos sobre o dentro de las celdas. Finalmente, rellenamos algunos yogures con papel celofán amarillo para simular la miel y dar un toque visual más realista.

📽️ Ver vídeo  (Vemos el nacimiento de la abeja Maya)

👑 Actividad: ¡Las abejas!

Conocimos a la abeja reina, las abejas obreras y las abejas zánganos.

🐝 Búsqueda de abejas por el aula y clasificación. Recorremos el aula en busca de todas las abejas que estaban escondidas. Una vez encontradas, las observamos detenidamente y las clasificamos según sus características: ¿Será una obrera? ¿Un zángano? ¿O quizás la reina? ¡Nos convertimos en verdaderos expertos en la familia de las abejas!

🍯 Actividad: ¿Qué es un apicultor?

A través de las tarjetas visuales descubrimos qué es un apicultor y cuáles son sus funciones. Para hacerlo más vivencial, llevamos al aula una figura de apicultor hecha de cartón, de modo que los niños pudieran colocarse detrás y "convertirse" en apicultores. Además, gracias a la colaboración de un apicultor real, pudimos mostrar materiales auténticos como guantes, gorro, traje y otros utensilios que se utilizan en esta profesión. Para cerrar la actividad, los alumnos completaron una ficha coloreando una secuencia sobre el trabajo del apicultor y visualizaron un vídeo informativo sobre la apicultura.

📸 ¡Nos convertimos en apicultores/as con una figura de cartón! Para crear la figura del apicultor, utilicé un cartón reciclado sobre el que dibujé y coloreé su silueta. Recorté la zona del rostro y, en ese espacio, pegué un trozo de fardo (la red que se usa para recolectar aceitunas), simulando así la malla protectora que llevan los apicultores en su gorro. Esto le dio un toque muy realista y permitió que los niños interactuaran con la figura.

📽️ Ver vídeo

🧩 Actividad: ¿Sabes qué son las celdas?

Explicaremos al alumnado qué son las celdas dentro de una colmena y los diferentes tipos que existen, como la real, la obrera o la zanganera. A continuación, realizaremos una actividad práctica en la que, con ayuda de tarjetas ilustrativas y lupas, los niños deberán observar y analizar cada imagen para relacionar correctamente cada tipo de abeja con su celda correspondiente.

🔍 Con lupas, relacionamos cada abeja con su celda.

🌼 Actividad: ¡La polinización!

Con la ayuda de tarjetas ilustrativas y vídeos explicativos, introduciremos al alumnado en el concepto de polinización y su importancia para el medio ambiente. A continuación, realizaremos una actividad práctica: cada niño elaborará una flor con polen simulado en su interior (utilizando materiales como confeti, brillantina o polvos de color). Luego, usaremos abejas recortadas o pequeñas figuras para representar cómo el polen se adhiere a sus patitas al posarse en las flores y cómo lo transportan a otras, reproduciendo así el proceso de polinización. Para finalizar, veremos un vídeo que refuerza lo aprendido visualmente.

🎨 ¡Polinización!: Para representar el proceso de polinización, construiremos flores utilizando distintos materiales. Como base, emplearemos bloques de poliespán, donde los niños podrán pinchar palitos de brocheta previamente pintados de verde, que simularán los tallos. A continuación, con cartulina o papel seda, crearemos las flores, que luego pegaremos en la parte superior de los tallos.

Una vez montadas las flores y la base, prepararemos el polen de forma casera: rallaremos ceras amarillas para obtener virutas que representarán el polen de forma realista y manipulable.

Finalmente, elaboraremos nuestras propias abejas usando limpiapipas y otros materiales creativos. Estas abejas serán las encargadas de “visitar” las flores, llevándose el polen de una a otra, simulando el proceso de polinización (vídeo abejas).

📽️ Ver vídeo

📖 Actividad: Mi vida de abeja

Para cerrar el proyecto, realizaremos un repaso general de todo lo aprendido y leeremos el cuento "Mi vida de abeja", de Kursten Hall e Isabelle Arsenault. Durante la lectura, iremos haciendo pausas estratégicas para formular preguntas al alumnado, fomentando así la participación y el reconocimiento de los conceptos que ya han trabajado previamente. Algunos de los términos clave que deberán identificar y explicar serán: abeja, néctar, obreras, miel, celdas y colmena. Será una forma lúdica y significativa de consolidar conocimientos y conectar con la historia desde lo vivido en el aula.

👥 También, leeremos el libro "Solo quería ayudar" de Patricia Casasola. Además,  elegimos un nombre para la abeja protagonista por votación.

📽️ Ver vídeo

🍯 Actividad: ¿Para qué sirve la miel?

Iniciaremos la actividad retomando lo aprendido en la sesión ¿Qué hacen las abejas?, preguntando al alumnado qué es la miel y para qué sirve. El objetivo es reforzar los conocimientos previos e introducir nuevos conceptos, como los diferentes usos que las personas hacen de la miel en su vida cotidiana.

Aprovecharemos también esta jornada para explorar el o los patios del centro, observando la naturaleza que nos rodea y conectándola con lo aprendido durante el proyecto. Al regresar al aula, los niños realizarán un dibujo representando lo que han visto y cómo lo relacionan con el mundo de las abejas.

Para finalizar, visualizaremos un vídeo que nos ayudará a repasar y consolidar todo lo aprendido en torno a este tema.

🧠 Repaso general + salida al patio para observar la naturaleza.

📽️ Ver vídeo

🐝 Si te ha gustado este proyecto y quieres llevarlo a tu clase, puedes conseguir el recurso completo en mi tienda de Eduki.

📲 Aquí tienes el enlace directo 👉 @class_kid_stuff

¡Gracias por apoyar el contenido educativo hecho con amor! 💛

 El yoga es una práctica milenaria que aporta numerosos beneficios tanto a adultos como a niños. En el caso de los más pequeños, no solo les ayuda a mejorar su flexibilidad y equilibrio, sino que también favorece la concentración, la relajación y el autocontrol.

En un mundo en el que el ritmo de vida es cada vez más acelerado, incorporar el yoga en la rutina diaria de los niños puede ser una herramienta poderosa para enseñarles a gestionar sus emociones, mejorar su coordinación y fortalecer su autoestima.

Beneficios del yoga en la infancia

✔ Favorece la concentración y la atención: A través de las posturas y la respiración, los niños aprenden a enfocar su mente en el presente, lo que puede ayudarles en su rendimiento escolar y en otras actividades diarias.

✔ Desarrolla la conciencia corporal: Mediante el movimiento, los niños aprenden a conocer su cuerpo, a coordinarlo mejor y a mejorar su postura.

✔ Reduce el estrés y la ansiedad: Hoy en día, los niños también enfrentan situaciones de estrés. El yoga les ofrece herramientas para relajarse y canalizar sus emociones de manera saludable.

✔ Fomenta la creatividad y el juego: Cuando el yoga se presenta de manera lúdica, como a través de cuentos o dinámicas, se convierte en una actividad divertida que estimula la imaginación.

✔ Mejora la flexibilidad y el equilibrio: Las diferentes posturas ayudan a fortalecer los músculos y a mejorar la coordinación motriz.

Recurso educativo: Tarjetas y ruleta de yoga

Para hacer que la práctica del yoga sea aún más divertida, he creado un recurso que incluye 15 tarjetas con posturas de yoga y una ruleta interactiva. Este material es ideal para que los niños puedan aprender de forma dinámica y entretenida.

📌 ¿Cómo se puede utilizar?

✅ Uso libre de las tarjetas: Los niños pueden elegir una tarjeta y recrear la postura que aparece en ella. Esto les permite practicar a su propio ritmo y experimentar con diferentes posiciones.

✅ Ruleta de posturas: Girando la ruleta, podrán descubrir qué postura les toca hacer, convirtiendo la actividad en un juego emocionante y motivador.

¿Para quién es este recurso?

💡 Docentes y educadores: Perfecto para incluir en las rutinas escolares como una actividad de relajación antes de comenzar la jornada o después del recreo.

🏡 Familias y cuidadores: Una excelente manera de compartir tiempo de calidad con los niños, promoviendo hábitos saludables desde casa.

🧠 Psicólogos, terapeutas y profesionales del desarrollo infantil: Ideal para sesiones de terapia donde el movimiento y la conexión mente-cuerpo son clave.

El yoga es mucho más que una serie de ejercicios físicos; es una práctica que invita a los niños a conectar consigo mismos, a gestionar sus emociones y a disfrutar del movimiento de una manera saludable y consciente.

📌 ¿Te gustaría incorporar el yoga en tu rutina con niños? Cuéntame en los comentarios cómo te ha funcionado o qué actividades sueles realizar para fomentar la relajación y el bienestar infantil. ¡Me encantará leerte! 😊

📌 ¿Por qué trabajar la educación emocional en Infantil?

En los primeros años de vida, los niños aprenden a poner nombre a sus emociones y a expresarlas de manera saludable . Para ayudarlos en este proceso, he creado este Emocionómetro , que facilita la identificación y gestión emocional.

📌 ¿Cómo lo usamos en el aula?

1️⃣ Presentamos las emociones a través de imágenes y ejemplos.
2️⃣ Cada niño elige cómo se siente y lo señala en el Emocionómetro.
3️⃣ Abrimos el diálogo sobre qué situaciones nos generan cada emoción.
4️⃣ Hacemos dinámicas de expresión corporal y juegos de imitación.

💡 Beneficios de esta actividad:
✅ Fomenta la inteligencia emocional desde pequeños.
✅ Ayuda a los niños a comprender que todas las emociones son válidas .
✅ Mejora la comunicación y el bienestar emocional en el aula.

📢 Pincha en la imagen para descargar el recurso