El juego consta de: un tablero, dos figuras (monstruo y niña), un dado, 8 tarros para guardar las emociones, 2 estantes para poner los tarros, 5 fichas de las emociones e instrucciones.

Edad: A partir de 3 años.

¿Cómo se juega?

De manera colaborativa se tendrá que recoger todas las fichas de las emociones y ponerlas en su tarro correspondiente. Se debe tirar el dado para mover al monstruo y a la niña por el tablero con las siguientes acciones: 

1 y 2: si el dado señala estos números, deberemos de mover al monstruo por el tablero la cantidad que indique. 

Espiral: el monstruo se mueve a cualquier parte. 

Niña: mover a la niña donde está el monstruo.

Cuando movemos al monstruo y conseguimos la ficha de la emoción, el jugador deberá explicar un sentimiento que provoque dicha emoción. Una vez realizado el paso, escogerá un tarro. Si es el mismo tarro de la emoción, se girará y la habremos conseguido. Sino es el tarro de la emoción, se devolverá la ficha al tablero. Asimismo, si encontramos un tarro con un revoltijo de emociones, deberemos intercambiar la posición de dos tarros, y si sacamos los tres tarros de revoltijos, el monstruo se dormirá.

¿Qué aprenderán?

- Las diferentes emociones.

- Las normas. 

- Los conceptos espacio-temporales.

- Las rimas.

- Los colores.

Edad: a partir de 3 años.

Descripción: se ponen unos algodones en un vaso, maceta o recipiente, luego las legumbres y encima otros pocos algodones. Las regamos y ponemos en la ventana o en un lugar luminoso. Los regamos a diario o día sí y día no, sin pasarnos. Se trata de observar que con las condiciones adecuadas de una semilla y el crecimiento de una planta. Anotaremos todos los días su evolución e iremos registrando mediciones del crecimiento del tallo, etc. Para ver la necesidad de condiciones óptimas podemos comparar este proceso con el de no regarla, que no le de la luz...

Material: vasos de plástico o una botella cortada, algodones o papel absorbente, legumbres, Sol y agua.

El Monstruo Rosa es un cuento sobre el valor de la diferencia. Asimismo, cuenta una historia para entender la diversidad como elemento enriquecedor de nuestra sociedad.

El libro va dirigido a niños y niñas a partir de 3 años. 

Un estupendo recurso para trabajar con los más pequeños los números (del 1 al 10), la motricidad fina, los animales, etc.

Haz click en el link para descargar el recurso:

https://drive.google.com/file/d/1HxUWTGCuYFqJUH7SQiNHRrF6QepKh1RH/view?usp=sharing

Un estupendo recurso para trabaja con los niños y niñas la motricidad fina, la coordinación bilateral, prensión, coordinación, habilidades de percepción visual, etc. 

¿Qué necesitas?

- Las plantillas que tienes abajo en el link.

- Wikki Stix (también puedes utilizar plastilina aunque no quedará igual).

¿Cómo se utilizan?

Imprime las plantillas y pídele a los niños/as que coloquen el Wikki Stix a lo largo de los contornos del dibujo. Importante: asegurarse de que los niños/as presionen los extremos del Wikki Stix para que se unan entre sí. Cuando hayan delineado todo el dibujo con los palos de Wikki, levanta suavemente el dibujo de la plantilla de papel y presiónelo contra su ventana o pared. 

 Ingredientes: 

- Harina 

- Sal

- Agua

- Recipiente 

- Cuchara 

Preparación:

Echamos la harina en el recipiente junto con la sal. A continuación, movemos ambos ingredientes hasta que se integren bien. Por último, añadimos el agua hasta que creemos la masa (estará lista cuando cueste remover con la cuchara). Antes de usarla se debe meter como mínimo media hora en la nevera.

Opcional: echarle colorante alimenticio para tener la masa de un color o varios. 

Sinopsis: El ratón decide preguntar a todos los animales que va encontrando qué tienen dentro del pañal. Para ello, tendrás que levantar las solapas y dentro verás caquitas de conejo, caquitas de cabra, etc. Pero y el ratón, ¿qué tendrá él dentro de su pañal?

El libro va dirigido a niños y niñas a partir de 2 años. Un libro para que las familias ayuden al pequeño/a de la casa en su paso del pañal al orinal. 

Las competencia y/o valores del libro son dejar el pañal, adquisición del control de esfínteres, motivación, uso del orinal y curiosidad. 

                                             (Haz click en la imagen para ver el cuento en youtube)