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miércoles, 30 de abril de 2025

🧠✨ Micro-retos de concentración 🧩💛

abril 30, 2025 0 Comments

 🧠✨ ¡Nuevo recurso descargable para mejorar la concentración en el aula!

Estoy muy contenta de presentarte este material que he diseñado con mucho cariño: “Micro-retos de concentración”, un conjunto de tarjetas breves pensadas para ayudar a los peques a centrar su atención y trabajar la autorregulación 🧩💛


Cada tarjeta propone un reto sencillo y claro como:

🕐 “Durante 5 minutos me concentro en escuchar con atención”
✋ “Intento no interrumpir y espero mi turno”
🧘‍♀️ “Mantengo mi cuerpo tranquilo”
🎧 “Uso el modo escucha activa”


Son ideales para:
✔ Iniciar o cerrar una sesión
✔ Introducir rutinas positivas de comportamiento
✔ Trabajar con niños/as que tienen dificultades de atención
✔ Fomentar pequeños logros y reforzar la autoestima día a día 🌱


📦 El recurso incluye 10 tarjetas en formato imprimible, con diseño visual, colores suaves y frases motivadoras.


🎯 ¡Perfecto para Infantil, Primer ciclo de Primaria, PT, AL o incluso en casa!


📥 Puedes conseguirlo ya desde mi perfil de Eduki


📲 Enlace directo 


Gracias por seguir valorando estos recursos hechos con alma 💛
¡Espero que los micro-retos llenen tu aula de calma, foco y logros diarios! ✨




📚✨ ¿Y si...? Ideas locas para mentes brillantes 🧠🌈

abril 30, 2025 0 Comments

 📚✨ ¡Nuevo recurso para llenar el aula de imaginación!

He creado con muchísimo cariño este recurso llamado “¿Y si...? Ideas locas para mentes brillantes”, un conjunto de tarjetas de pensamiento divergente diseñadas para despertar la creatividad y el pensamiento original de los peques 🧠🌈

A través de preguntas abiertas, mágicas, disparatadas y llenas de humor, los niños y niñas se convierten en exploradores de lo imposible:


🪐 ¿Qué pasaría si viviéramos en el espacio?
🦄 Inventa un animal que no exista
🍫 ¿Y si la luna fuera de chocolate...?


Estas tarjetas son perfectas para:

🎯 Ratos de asamblea
🎯 Talleres de enriquecimiento (Altas Capacidades)
🎯 Rincón creativo
🎯 Actividades individuales en el cuaderno de ideas
🎯 ¡O simplemente para jugar y reír juntos!


🧠 ¿Qué trabajamos con este recurso?

✔ Pensamiento creativo y flexible
✔ Expresión oral y escrita
✔ Curiosidad y lógica divergente
✔ Inclusión y autoestima (¡todas las respuestas son válidas!)
✔ ¡Muchísima diversión educativa!


📦 Incluye más de 30 tarjetas visuales en PDF listas para imprimir, recortar y usar desde ya 🧡


📥 Puedes conseguirlo en mi perfil de Eduki
📲 Enlace directo 


✨ Gracias por seguir confiando en los recursos que nacen del juego, del arte y del corazón 🫶
¡Espero que lo disfrutes tanto como yo lo disfruté creándolo!




✨ ¡Compara y piensa!

abril 30, 2025 0 Comments

 🧩 Hoy quiero compartir contigo un recurso que diseñé con muchísimo cariño y que ha funcionado genial en el aula: “¡Compara y piensa!”, un material manipulativo y visual para trabajar las comparaciones y los conceptos básicos desde edades tempranas 🧠💡

Se trata de tarjetas ilustradas por parejas de opuestos:
🐘 grande / 🐭 pequeño
🌞 día / 🌚 noche
🎯 cerca / lejos
🐶 muchos / 🐱 pocos...

Con estas tarjetas los peques no solo aprenden vocabulario, sino que desarrollan habilidades tan importantes como la observación, el pensamiento lógico y la expresión oral 🗣️✨


📚 ¿Qué se trabaja con este material?

✔️ Conceptos matemáticos básicos (tamaño, cantidad, ubicación…)
✔️ Lógica y pensamiento visual
✔️ Clasificación y emparejamiento
✔️ Expresión oral y ampliación del vocabulario
✔️ Comprensión de opuestos a través de la imagen


🧒 ¿A quién va dirigido?

Está pensado para niños y niñas de Educación Infantil (3 a 6 años), aunque también puede utilizarse como apoyo visual en los primeros cursos de Primaria, o con alumnado con NEE o dificultades de lenguaje 💬💛


🎲 ¿Cómo se puede usar en el aula?

🎯 En rincones de lógica-matemática
🎯 Como propuesta en la asamblea del día
🎯 Como reto de emparejamiento individual o en pequeños grupos
🎯 Como actividad de refuerzo para trabajar opuestos de forma manipulativa
🎯 Como tarjetas de conversación para trabajar expresión oral (¿Qué ves? ¿En qué se parecen? ¿Cuál está más lejos?)


🖍️ ¿Qué incluye?

Un total de 24 tarjetas dobles con ilustraciones claras y adorables, pensadas para que los peques identifiquen visualmente los opuestos y los clasifiquen o los nombren con facilidad.
📌 También puedes imprimirlas, plastificarlas y usarlas con pinzas, velcro o como parte de un juego de memoria 🧠


📥 Puedes encontrar este recurso en mi perfil de Eduki, con diseño propio y mucho mimo en cada detalle:
👉 Enlace al recurso


Espero que te guste y que lo disfrutes tanto como yo lo he disfrutado creándolo 🌈✨
¡Y si lo usas, me encantará verlo en acción! Puedes etiquetarme en Instagram como @class_kid_stuff 📸💬

¡Gracias por seguir apostando por una educación visual, manipulativa y hecha con el corazón! 💛📚




jueves, 10 de abril de 2025

¿Qué hago ahora, seño?

abril 10, 2025 0 Comments

 

✨ Un recurso para esos 5 minutos mágicos en el aula

Hay momentos en el aula en los que sobran unos minutos y... ¡la energía se descontrola! 🙈
¿Te suena?


Esos pequeños ratitos que, sin una propuesta clara, se llenan de caos, carreras o “profe, ¿qué hacemos ahoraaa?”.
Y de ahí nace este recurso 💡



🎯 ¿Qué es “¿Qué hago ahora, seño?”


Es un conjunto de tarjetas visuales, clasificadas por colores y temáticas, que ayudan a transformar esos minutos de espera o transición en oportunidades de aprendizaje, calma o diversión.


🟠 Movimiento – Actividades corporales para liberar energía
🎨 Creatividad – Propuestas simbólicas, imaginativas y originales
💤 Calma – Pequeñas pausas de respiración, escucha o conexión
🎭 Juego simbólico – Representación, emoción y empatía en juego


🧠 ¿Qué se trabaja?

✔ Regulación emocional
✔ Atención y expresión
✔ Motricidad y lenguaje
✔ Confianza, autonomía y disfrute

Además, fomenta algo que me apasiona: dar sentido pedagógico a cada momento del aula


💡 ¿Cómo se puede usar?

  1. Como rutina diaria (una tarjeta al terminar la asamblea)
  2. En transiciones (entre actividades o al preparar la salida)
  3. Como “bote sorpresa” (que un peque saque una al azar)
  4. Por colores (¿qué necesitas hoy? ¿calma o moverte?)

🧩 ¿Qué incluye el recurso?

🔸 Tarjetas listas para imprimir
🔸 Clasificación por colores
🔸 Personajes ilustrados para cada bloque
🔸 Guía para el/la docente con ideas de uso


📥 Lo puedes descargar desde mi perfil de Eduki


📸 Y si lo usas, ¡me encantará verlo en acción! Etiquétame en Instagram: @class_kid_stuff

jueves, 3 de abril de 2025

🐿️ ¡Esa es mi flor!

abril 03, 2025 0 Comments

 

📚 ¡Esa es mi flor! Una joya para trabajar emociones y naturaleza en Educación Infantil


La literatura infantil es una puerta maravillosa para explorar el mundo emocional, social y natural de los más pequeños. Hoy te traigo una recomendación que me tiene enamorada y que seguro encantará tanto a docentes como a familias: “¡Esa es mi flor!” de Alice Hemming, ilustrado por Nicola Slater.


Un cuento fresco, colorido y lleno de aprendizajes que encaja a la perfección con la temática de la primavera y que puedes usar como punto de partida para múltiples propuestas en el aula o en casa.



🐿️ ¿De qué trata "¡Esa es mi flor!"?

La historia gira en torno a una ardilla muy simpática... y bastante posesiva. Un día, esta ardilla descubre una preciosa flor y decide que es suya. A lo largo del cuento, observamos cómo su deseo de posesión choca con la realidad de un campo lleno de vida: otros animales también interactúan con la flor, el viento la mueve, el entorno cambia…


La ardilla pasa de la sorpresa a la frustración, del enfado a la reflexión, hasta que (spoiler sin detalles 😜) aprende una lección muy valiosa sobre la convivencia, la naturaleza y el acto de compartir.



🌱 ¿Por qué recomiendo este cuento en Infantil?

“¡Esa es mi flor!” reúne varias características que lo convierten en un recurso educativo ideal:

✔️ Lenguaje cercano y accesible

Perfecto para niños de 3 a 6 años. Frases simples, repetición, ritmo ágil y elementos visuales que facilitan la comprensión.

✔️ Ilustraciones atractivas

Nicola Slater consigue crear un entorno lleno de color y movimiento. Los niños se sienten rápidamente conectados con la historia gracias a los personajes expresivos y los escenarios naturales.

✔️ Valores esenciales

El cuento permite trabajar temas fundamentales como:

- La empatía

- El egoísmo y su gestión

- El respeto hacia los demás y hacia la naturaleza

- La observación del entorno como fuente de descubrimiento



🧠 ¿Cómo trabajarlo en el aula o en casa?

Aquí te dejo algunas ideas prácticas que puedes llevar directamente a tu espacio educativo:

1. 💬 Asamblea de reflexión

Después de leer el cuento, plantea preguntas como:

- ¿Por qué la ardilla pensaba que la flor era suya?

- ¿Qué sintió cuando los demás se acercaban?

- ¿Alguna vez te sentiste así con algo?

2. 🎨 Actividad artística

Propón a los peques que dibujen su flor favorita y decoren el aula con un “Jardín Compartido”. También podéis construir flores con materiales reciclados, fieltro o papel crepé.

3. 🐞 Observación de la naturaleza

Aprovecha si tienes un patio, jardín o incluso un rincón verde en casa. Salid a observar flores reales, hablar de sus colores, olores, visitantes (abejas, mariposas...) y fomentar el cuidado del entorno.

4. 🧩 Juego de roles o títeres

Representar la historia con títeres (incluso hechos por los niños) puede ayudar a reforzar el mensaje del cuento a través del juego simbólico.



🌸 Conclusión

“¡Esa es mi flor!” no solo es un cuento bonito. Es una herramienta educativa potente, una historia con humor, sensibilidad y muchísimo jugo pedagógico. En una época del año tan llena de estímulos como la primavera, este cuento es ideal para trabajar emociones, lenguaje, pensamiento crítico y conexión con la naturaleza.


Tanto si eres docente como familia, te animo a incluirlo en tu biblioteca. ¡Estoy segura de que será uno de esos libros que los peques pedirán leer más de una vez!